Early intervention in infants at high risk for developmental motor disorders

In dit proefschrift is onderzocht welke effecten vroegtijdige fysiotherapeutische interventie heeft op de ontwikkeling van kinderen die jonger zijn dan 18 maanden en een verhoogd risico hebben op het krijgen van een motorische ontwikkelingsstoornis. Hiervoor is een nieuwe vorm van kinderfysiotherapeutische interventie genaamd COPCA (Coping with and Caring for infants with special needs - a family-centered programme) vergeleken met de traditionele vorm van kinderfysiotherapeutische begeleiding (TIP). De resultaten laten zien dat de verschillen in ontwikkeling van de kinderen minimaal in het voordeel zijn van COPCA. Een verklaring voor het geringe groepsverschil is o.a. de heterogeniteit waarmee fysiotherapie wordt uitgevoerd in de praktijk. Daarom is de effectstudie uitgebreid met een procesevaluatie. Via een gestandaardiseerd observatieprotocol is de inhoud van de kinderfysiotherapeutische behandeling systematisch gekwantificeerd. Uit de analyses blijkt dat a) de inhoud van COPCA en TIP zeer verschillend is op een manier die correspondeert met de theoretische kaders van beide interventieprogramma's; b) kenmerken van COPCA, namelijk coachen, variëren, uitdagen en exploreren, geassocieerd zijn met een betere ontwikkelingsuitkomst. Het mogelijke effect van COPCA komt overeen met de resultaten van systematische literatuurstudies waaruit blijkt dat programma’s, die zich richten op de algehele ontwikkeling van het kind en waarin ouders leren hoe ze de ontwikkeling van hun kind kunnen stimuleren, de ontwikkeling positief kunnen beïnvloeden. Voordat COPCA in de praktijk kan worden toegepast, is aanvullend onderzoek nodig.

Volledige dissertatie

Meer informatie in de catalogus
Meer informatie in Picarta